Случаи, когда цели обучения пациента ориентированы на конкретные уровни опыта студента. Быстрое и полное развитие диагностических навыков мышления требует активного обучения, в ходе которого учащиеся могут думать и пробовать свои силы с помощью индивидуального руководства, обратной связи, коучинга и доступа к справочным материалам. Для этого также требуются пациенты, цели обучения которых ориентированы на конкретные уровни опыта студентов. i-Пациенты i-Human Patients позволяют преподавателям легко делать и то, и другое.